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谈技校学生的智能结构及培养途径

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摘要

'智能'从字面上解释,就是智慧加才能,指一个人在实践中所表现出来的智慧和才能。所谓结构,简单地说,就是事物之间的相互联系或规律性。研究智能结构,就是研究构成智能结构中的基础、核心、标志等相互联系的诸因素。技校学生的智能结构可理解为主要包括下述三方面内容:第一是获得感性知识的能力,

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来源
《职业教育研究》 |1986年第1期|1-1|共1页
作者
安庆顺;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类 G6;
关键词
智能结构; 感性知识; 中所; 指一; 心理发展规律; 改注; 精讲多练; 观点指导; 考试办法; 开卷考试;

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