开卷考试

摘要： 考试是评价学生学习情况的重要途径。一份好的试卷除了能起到考核的作用外,还能激发学生的创新思维,甚至对学生产生终身启迪的效果。因此,考题设计应当引起重视。文章以研究生学位课程高等反应工程为例,阐述了分析型课程考试的重要性,通过4个案例分别介绍了图表法和问题转移法两种命题策略。实践证明,将传统的机械记忆类考试变为分析型考试,可起到评价和激发学生创新能力的作用。

摘要： 初中道德与法治是提升学生道德素养与法治观念的重要课程.初中道德与法治的学业评价,既要尊重学生学习与发展规律,关注初中生逐步扩展的生活,又要坚持学科价值导向,关注国家发展和社会进步,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观.

摘要： 2020年是辽宁省初中学业水平考试历史学科统一命题的起始之年,是使用教育部审定的统编初中历史教材实施考试的开局之年,是试点市实行开卷考试的第一年。辽宁省初中学业水平考试首套历史试卷落实立德树人根本任务,充分体现初中历史课程的思想性、基础性、人文性和综合性,是引领初中历史课程改革和考试评价改革的新引擎,有利于使课堂成为落实立德树人根本任务的主阵地、践行社会主义核心价值观的主渠道、实现德智体美劳五育并举的最前沿。辽宁省初中历史学科学业水平考试的基本内容是统编版初中历史六册教材,即中国历史七年级上下册、中国历史八年级上下册和世界历史九年级上下册。考试形式是开卷,满分50分,中国史约占60%,世界史约占40%。试卷结构包括选择题和非选择题两部分。为了精准把握复习方向,提高学习效率,现提出以下备考方向和复习策略。

摘要： 与闭卷考试不同,历史学科的开卷考试更注重对学生的理解、分析、探究、创新能力的考察,通过开卷的形式从而帮助学生针对各项综合能力的有效提升和培养。虽然开卷考试看似对于学生和教师来讲都是比较轻松的一件事情,但是实则却不是,开卷考试对于农村历史教师的教学方法和教学能力,提出了更高层次的准则和要求。对于学生来讲,开卷考试对于其各项能力的要求也就更高了。本文阐述了在开卷考试下农村学生学习初中历史的几个方法,供参考。

摘要： 提高初中道德与法治教学的有效性必须依靠教和学,其中科学的教学方式是引领,有效的学习方法是关键.很多学生感到这门课枯燥难学,教材内容空洞无趣且远离学生生活实际;有些知识内容层次较高,学生感觉难以理解,触摸不到.其实,这门学科的难度不及初中其他学科:道德与法治中要求的理解能力没有语文那么高;逻辑要求也远不及数学、物理;记忆量更是不如英语的词汇量和历史的知识点.众所周知,道德与法治的基础是学生的生活实际,它直面学生成长过程中的问题,满足学生健康成长的需要.为什么学生会有这门课难学的想法呢?笔者认为原因在于:1.从小学起就有这门课,但是小学不作考试要求,很多时候甚至被其他课占用,导致学生一直视它为"副科",从思想上就不够重视;2.这门课中考所占分值少且开卷考试,很多学生就认为这门课很容易学,只要简单地"抄书"即可,认知上有偏差;3.课程内容理论性较强,概念较抽象,而且趣味性不强,确实很难引起学生学习的兴趣.如果在日常教育教学中缺乏学习方法的引导,造成以上情况是在所难免的.

摘要： 创作于1964年的歌剧《江姐》历经几代艺术家精心创作、长期打磨,是一部传唱了近60载、深受广大观众喜爱的经典主旋律作品,是中国观众对中国民族歌剧最初也是最深刻的记忆之一。不管是歌剧旋律本身的动听,还是数十载光阴积淀赋予它的附加意义,都让建党百年之际的《江姐》被寄予了厚望中国歌剧舞剧院重排制作的2021版歌剧《江姐》成功演出,再一次证明了经典民族歌剧的强大魅力和绵延生命力。经典复排更像是一场开卷考试,耳熟能详的剧情设置,珠玉在前的角色设置。

摘要： 疫情期间硕士研究生招生网络远程复试既是特殊时期的应急之举,更是深化研究生招生改革的一次探索,是互联网时代创新人才选拔方式的一次新尝试.通过对13所高校公布的硕士研究生复试方案文本进行梳理与分析,发现研究生招生网络远程复试有远程实时问答、远程网络笔试和远程技能测试三种模式,并呈现出内容多元、形式多样、平台种类丰富、灵活便捷等独特价值.此外,网络远程复试还存在网络拥堵与卡顿、缺乏适用的专业在线考试平台、作弊风险较大、考试机制有待完善等现实问题.基于此,建议加强网络基础设施建设、优化在线考试平台、发挥国家教育考试标准化考点考场的作用、采取网络开卷考试模式、强化能力素质考核、制定网络远程复试标准与实施规范,以实现更高质量与更透明的网络远程复试,实现硕士研究生招生改革的创新发展.

摘要： 考试方式影响学生的学习兴趣与主动性,并影响教学效果优劣及教学目标的达成."食品物性学"课程理论性强、概念抽象,闭卷考试涉及的内容多为对基本概念与物理公式的记忆和简单应用,学生的应试策略是简单的记忆,不能实现教学目标与课程设置目的."食品物性学"考试方式由闭卷改革为开卷,同时对考试题型、考题设置及教学内容做出调整,可有效提升学生的学习兴趣与主动性.

摘要： (甲乙上场)甲:今天是个好日子,四方兄弟来相聚。(快板形式)乙:嗯,干什么呢?甲:聊聊开卷那些事。乙:啊,慢着慢着慢着。聊开卷?公开场合,聊开卷考试,(做停顿嗯~~)不合适吧。甲:哎呀,开卷有益的开卷,知道不!乙:哦~~(ǒ)哦(ò)逗你玩呢。我还知道这成语出自宋朝王辟之的《渑shéng水燕谈录》。甲:(抱拳)佩服佩服,真心长知识了。乙:那我们上来聊啥?甲:不急不急,先自我介绍。大家好,我是开卷有益者小甲。

摘要： 笔者在"地球科学概论"双语教学中率先尝试开卷考试,经过5年的实践检验,效果良好.在介绍了考卷特征、考试规则、考试效果及反馈情况之后,笔者对这种考试方式进行了分析,可获得4点认识:一是考试本身也是一个极好的学习过程;二是从根本上杜绝考试作弊;三是改变"考前背重点"的片面学习方式,促使学生更全面地掌握课程内容;四是更客观地反映教与学的效果.这种考试方式鼓励学生考出水平,考出尊严,有利于形成良好的学习风气,值得在性质类似的课程中推广.

摘要： 所谓的开卷考试，顾名思义就是考试是可以看书的。政史科的考试实行开卷考试后，在一些校领导、教师和学生中存在一些误区。现就其存在的误区和一些相应的对策简单分析如下：不用再记忆与适当灵活的记忆开卷考试改变了原来死记硬背的学习方法，减轻了学生的学习负担，尤其是记忆负担。但也不能认为开卷考试就再也不需要记忆了。其实，开卷考试不但需要记忆，而且需要更为灵活的记忆。

摘要： 为了适应培养具有全面素质人才的要求,本研究通过改革工程流体力学课程考试方式,来探讨工程流体力学课程课堂教学的效果.分析了当前普遍采用的闭卷考试形式所存在的弊端,兼顾学生各方面能力的综合培养,对两个年级首先采取开卷考试的形式,并且与闭卷考试的结果相比较.表明开卷考试更有利于学生对知识的理解和掌握,更能适应素质教育.同时通过本次试点,也暴露了一些需要进一步完善的问题,将为以后的考试改革提供宝贵的参考资料和经验。

摘要： 本文论述开卷考试的意义和开卷加计时考试的必要性,给出了实际考试效果分析和开卷计时考试的管理方案。

摘要： 考试是高校教学过程中的一个重要环节,是对学生掌握和理解课程授课内容的一个评价过程,也是对教师教学方法是否得当的一个评估过程.本文就深化高校教学过程中考试环节的改革在理工类课程考试中实行"一纸开卷"的可行性和意义,从大学生心理和高等教育目的两方面进行了探讨.最后,以"网络应用技术,,课程考试为例,分析了改革考试形式,实行"一纸开卷"考试对提高教学质量、完善素质教育培养目标的贡献.相关理论成果对今后的高校教学改革实践,尤其是理工类课程的考试改革具有一定的借鉴意义和参考价值.

摘要： 考试是高校教学过程中的一个重要环节,是对学生掌握和理解课程授课内容的一个评价过程,也是对教师教学方法是否得当的一个评估过程.本文就深化高校教学过程中考试环节的改革在理工类课程考试中实行"一纸开卷"的可行性和意义,从大学生心理和高等教育目的两方面进行了探讨.最后,以"网络应用技术,,课程考试为例,分析了改革考试形式,实行"一纸开卷"考试对提高教学质量、完善素质教育培养目标的贡献.相关理论成果对今后的高校教学改革实践,尤其是理工类课程的考试改革具有一定的借鉴意义和参考价值.

摘要： 考试是高校教学过程中的一个重要环节,是对学生掌握和理解课程授课内容的一个评价过程,也是对教师教学方法是否得当的一个评估过程.本文就深化高校教学过程中考试环节的改革在理工类课程考试中实行"一纸开卷"的可行性和意义,从大学生心理和高等教育目的两方面进行了探讨.最后,以"网络应用技术,,课程考试为例,分析了改革考试形式,实行"一纸开卷"考试对提高教学质量、完善素质教育培养目标的贡献.相关理论成果对今后的高校教学改革实践,尤其是理工类课程的考试改革具有一定的借鉴意义和参考价值.

摘要： 考试是高校教学过程中的一个重要环节,是对学生掌握和理解课程授课内容的一个评价过程,也是对教师教学方法是否得当的一个评估过程.本文就深化高校教学过程中考试环节的改革在理工类课程考试中实行"一纸开卷"的可行性和意义,从大学生心理和高等教育目的两方面进行了探讨.最后,以"网络应用技术,,课程考试为例,分析了改革考试形式,实行"一纸开卷"考试对提高教学质量、完善素质教育培养目标的贡献.相关理论成果对今后的高校教学改革实践,尤其是理工类课程的考试改革具有一定的借鉴意义和参考价值.

摘要： 考试是评价教师授课效果和学生学习效果的一种重要形式,对教师的"教"和学生的"学"有很强的导向作用.考试改革是高等学校教学改革的重要内容之一,是教学内容和教学方法改革的重要保障.本文根据多年考试改革的实践,提出几点看法,以期抛砖引玉,求教于各位同仁和关心高等教育的有识之士。

摘要： 考试是评价教师授课效果和学生学习效果的一种重要形式,对教师的"教"和学生的"学"有很强的导向作用.考试改革是高等学校教学改革的重要内容之一,是教学内容和教学方法改革的重要保障.本文根据多年考试改革的实践,提出几点看法,以期抛砖引玉,求教于各位同仁和关心高等教育的有识之士。

摘要： 一种开卷机(1)，包括沿幅材供给方向(F)顺序布置的第一开卷台(3)、第二开卷台(5)和第三开卷台(7)。设置有第一切割布置(9；11)，其适于切割由布置在第一开卷台(3)中的卷筒(B1)运送的幅材(N1)和由第二开卷台(5)中的卷筒(B2)运送的幅材(N2)。设置有另一切割布置(13)，其适于切割由第三开卷台(7)中的卷筒(B3)运送的幅材(N3)。所述开卷机还包括第一接合装置(15；30；31)，其接合由布置在第一开卷台(3)、第二开卷台(5)以及第三开卷台(7)的相应两个中的第一卷筒和第二卷筒运送的第一幅材和第二幅材。

摘要： 本发明公开了一种钢卷全自动开卷器和方法，其中，钢卷全自动开卷器包括固定底座、摆动支撑架、支撑架驱动油缸、开卷组件和夹持组件，摆动支撑架的底端可转动式连接在固定底座上，支撑架驱动油缸的活塞杆与摆动支撑架的中部相连接；开卷组件和夹持组件分别安装在摆动支撑架上。应用时，通过开卷组件能控制开卷铲刀的角度及位置，配合夹持组件及摆动支撑架的摆动，能够顺利的完成开卷过程，并将带头送入夹送辊通道线。采用本发明的开卷方法，整个开卷过程全自动作业，完全消除了人员手动作业，提高作业效率；质量可靠，根据带钢的厚度和强度对带钢进行自动开卷，减少深弯辊对带钢表面造成的影响。

摘要： 本发明公开了冷轧钢卷的开卷控制方法和开卷控制系统，属于冷轧钢卷开卷技术领域，本发明在钢带带头发生开卷异常的过程中，通过弯曲拱起的钢带对反压气囊产生造成的挤压，可以自动触发钢带矫正过程，一方面，气柱内部被注入足量气体，使其快速呈线性膨胀伸展，自内而外对拱起的钢带形成冲击，产生振动和位移，另一方面，压带板的转动带动反压气囊对拱起的钢带产生倾斜挤压，增大带头与开卷滑道边缘的相互作用力，在上述双重作用力，促使带头顺利突破开卷滑道边缘的阻挡，沿开卷滑道顺利导出，实现对钢带带头的矫正，有效减少了冷轧钢卷的开卷故障，实现顺利开卷。

摘要： 本实用新型为一种开卷机导料装置及开卷机。其技术方案为：一种开卷机导料装置，包括挡料组件和轴向移动组件，挡料组件和轴向位移组件垂直布置，挡料组件包括滚轮支座和安装在滚轮支座上的可转动的滚轮，滚轮相对于水平面倾斜布置。通过可转动的滚轮对待加工卷料进行轴向的阻挡，在防止待加工卷料因为轴向位移跑偏的同时，可以使滚轮随待加工卷料放料一起转动，减小了待加工卷料与挡料组件的摩擦，防止待加工卷料被划伤。

摘要： 本申请公开了开卷机防松卷装置及开卷机，防松卷装置包括底座、弹性件和锁紧件。底座上设有第一凹槽和与第一凹槽连通的第一安装孔，弹性件位于第一凹槽内且用于与开卷机上的卷料抵接，锁紧件安装在第一安装孔内且可在第一安装孔内移动以实现与弹性件的连接或解除连接。在开卷机工作的时候，随着卷料的使用消耗，卷料的外径尺寸会变小，本申请实施例的防松卷装置的弹性件可随卷料的尺寸变化而改变与安装轴的间距，确保时刻抵接卷料，防止卷料的松卷。而在开卷机与卷料之间需要拆装时，可使弹性件处于压缩状态且通过锁紧件固定在第一凹槽中，以使弹性件与安装轴之间的间距足够大，以便于卷料在安装轴上的拆装。

摘要： 本申请公开了一种自动纠偏开卷的开卷校平线，包括底座体和平整架，所述底座体的上表面左侧固定有支撑架，所述支撑架的内侧安置有驱动轴，所述驱动轴的外表面套接有开卷轴，所述支撑架的内部开设有调节卡槽，所述调节卡槽的内部安置有纠偏板体，所述平整架固定于底座体的右侧，所述平整架的内部开设有调节滑槽，所述调节滑槽的内部设置有平整滚轴。通过设置的驱动轴可以对开卷轴限位，由于驱动轴外表面设置的凸块，可以避免开卷轴出现晃动，同时可以方便后续对开卷轴进行转动，设置的调节卡槽可以对纠偏板体进行限位，设置的电动推杆能够根据需要，自动对开卷轴的位置进行调节，从而方便工作人员对开卷轴的位置进行纠偏。

摘要： 本发明公开了一种开卷考试用方便携带的柔性面板及其携带方法，包括盖体，所述盖体内设有开口向上的放置槽，所述放置槽内设有能够取出的笔体，所述笔体内设有放置腔，所述放置腔顶壁转动安装有固定轴，所述固定轴上缠绕有柔性面板，所述柔性面板一侧固定安装于所述固定轴上两一侧固设有拉动板，所述放置腔左侧连通有开口向左的滑出口，所述滑出口前后壁上固设有前后位置对称的清洁棉，所述拉动板向左延伸至所述滑出口内并与所述清洁棉相互摩擦；本发明通过将柔性面板进行有序的释放和释放完成后由于形变产生的反作用力使得柔性面板回收，通过脱离和配合方式，使得柔性面板更好的收缩以及固定观看。

摘要： 本发明公开了一种开卷考试用方便携带的柔性面板及其携带方法，包括盖体，所述盖体内设有开口向上的放置槽，所述放置槽内设有能够取出的笔体，所述笔体内设有放置腔，所述放置腔顶壁转动安装有固定轴，所述固定轴上缠绕有柔性面板，所述柔性面板一侧固定安装于所述固定轴上两一侧固设有拉动板，所述放置腔左侧连通有开口向左的滑出口，所述滑出口前后壁上固设有前后位置对称的清洁棉，所述拉动板向左延伸至所述滑出口内并与所述清洁棉相互摩擦；本发明通过将柔性面板进行有序的释放和释放完成后由于形变产生的反作用力使得柔性面板回收，通过脱离和配合方式，使得柔性面板更好的收缩以及固定观看。

摘要： 本实用新型涉及李箱式制造技术领域，尤其是一种适用于开卷考试的移动行李箱式书架，包括箱体，箱体的前端设置有侧开门，箱体的一侧开设有一对插槽，插槽中插接有推拉杆，箱体顶部的顶盖上端面垂直连接有一对支撑杆，其中一根支撑杆的侧壁设置有多个第二铰链，支撑杆通过第二铰链转动连接有书架底板，另一根支撑杆的外壁设置有多个搭接块，书架底板远离第二铰链一侧搭接在搭接块上，支撑杆的外壁固定连接有侧挡板，该适用于开卷考试的移动行李箱式书架在展开后形成多层用于放置书籍的隔层，使得考生在开卷考试时无需额外携带书架，只需将携带的行李箱展开即可，使用方便有效的提升了考试查阅资料的效率。

摘要： 本实用新型公开一种开卷考试专用便携折叠式多层书架，主支撑立轴底部通过合页限位器与底座一端连接；书箱a通过合页限位器设置在主支撑立轴顶端内侧；书箱b与辅支撑轴连接，通过合页限位器将辅支撑轴连接在主支撑立轴的中间位置，且折叠后搭在主支撑立轴上；主支撑立轴通过合页限位器转动角度为0°—300°，展开至300°的位置锁死；书箱a和书箱b通过合页限位器相对于底座水平面转动角度为0°—70°，展开至70°的位置锁死。本实用新型结构简单、性能稳定、进出考场携带方便；开卷考试时，考生能够及时准备查找到书箱中存放的相关参考规范，从而节约时间，提高考试成绩。