职业院校委托管理:动因、价值与改进策略

万卫

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职业院校委托管理:动因、价值与改进策略

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职业院校委托管理是混合所有制在职业教育领域的重要实现形式,具有以契约为三方联结纽带、以实现办学目标为主旨、本质上是委托代理关系等性质.职业院校委托管理是在教育管办评分离和市场竞争的背景下,职业院校提高办学质量的一次实践探索,具有提高受援方的办学质量、提升管理方的品牌价值、增强政府购买公共服务的能力、优化职业教育资源配置的价值.促进职业院校委托管理工作的发展,可以采取加强对管理方的监督、重视对管理方的激励、促进教育中介组织的发展、正确处理好几对关系等策略.

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来源
《职业技术教育》 |2017年第30期|30-34|共5页
作者
万卫;
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作者单位

湖北工业大学职业技术师范学院武汉,430068;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国;
关键词
职业院校; 委托管理; 混合所有制; 教育管办评分离;

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