口诀归纳法在《人体解剖组织学》教学中的应用

张娴静

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《人体解剖组织学》是高职护理专业的重要专业基础课程，教学内容繁多、结构复杂、名词难记，学生学习时常感到难以记忆和理解而产生畏难情绪。因此，在教学中要根据《人体解剖组织学》课程特点，采取多种教学方法以提高学生的学习兴趣、帮助学生记忆。口诀归纳教学是众多教学方法之一，应用得当能明显提高课堂教学效果。

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来源
《职业技术》 |2014年第7期|54-54|共1页
作者
张娴静;
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作者单位

常州卫生高等职业技术学校;

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正文语种 chi
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关键词
口诀归纳法; 人体解剖组织学; 教学;

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