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高职院校思想政治理论课实践教学模式探析

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摘要

在高职院校的思想政治理论课教学当中，实践教学已经占据了重要的地位。但是由于操作条件、教育观念、社会重视度不足以及学生较低的参与度等诸多方面影响，导致高职院校思想政治理论课教学一直都达不到最佳效果，只有不断地进行实践教学模式的创新，才能够让思想政治理论课实践教学走得更远。

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来源
《职业技术》 |2013年第4期|50-50|共1页
作者
张永英; 刘畅;
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作者单位

晋中职业技术学院;

晋中职业技术学院;

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正文语种 chi
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关键词
高职; 思想政治理论课; 实践教学; 模式;

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