针对中职护生现状 提高儿护教学效果

冉淑红

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针对中职护生现状提高儿护教学效果

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现今中职入校的学生,多数是初中成绩较差的,这些学生,基础较差,多有厌学情绪,针对此现状,如何提高儿护教学效果,笔者就多年的教学体会浅谈几点心得：一、首次儿护课,强调儿护的重要性和学习要求儿护课是卫生类中职学校学生入校第三学期开设的课程,每个班级首次课时先强调儿护的重要性：儿护是临床中的一个重要科室,实用性也高,

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来源
《职业技术》 |2012年第1期|P.83-83|共1页
作者
冉淑红;
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作者单位

鹤岗卫生学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中职学校; 教学效果; 现状; 护生; 厌学情绪; 教学体会; 学习要求; 学生;

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