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《观赏园林植物》课程的“工程任务课程化”探索

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观赏园林植物是园林技术专业核心课程之一。文章分析了本课程延用传统教学模式下存在的问题,并按照＂工程任务课程化＂指导原则,分析了观赏园林植物的形态特性、生态习性、园林应用等知识,结合学院的实际绿化工程任务,对课程改革进行了初步的探索。

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来源
《职业技术》 |2011年第9期|55-55|共1页
作者
宋兴蕾;
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作者单位

齐齐哈尔工程学院;

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正文语种 chi
中图分类教育心理诊断与教育心理辅导;
关键词
观赏园林植物; 工程任务课程化; 情境设计;

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