试论体态语在教学中的重要作用

梁文娟

首页> 中文期刊> 《职业技术》 >试论体态语在教学中的重要作用

试论体态语在教学中的重要作用

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

体态语是人们沟通交流的重要手段，据美国心理学家艾帕尔·梅拉别思统计：信息的总效果=7％的文字＋38％的音调＋55％的面部表情。课堂教学，不仅是教师运用教学话语向学生传授专业知识，而且也是教师借助于言行引导学生树立世界观、人生观、价值观的过程，教师的言传身教对学生的世界观、人生观、价值观潜移默化起重要作用。不可否认，教师昂扬饱满的精神状态、亲切和蔼的面部表情、挥洒自如的手势动作、自然得体的着装，

著录项

来源
《职业技术》 |2008年第3期|33|共1页
作者
梁文娟;
展开▼
作者单位

濮阳职业技术学院人文系;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
课堂教学; 体态语; 引导学生; 面部表情; 沟通交流; 心理学家; 专业知识; 教学话语;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 试论体态语在教学中的重要作用 [J] . 梁文娟 . 职业技术 . 2008,第003期
2. 体态语言在声乐教学中的重要作用研究 [J] . 符玲 . 北方音乐 . 2016,第020期
3. “体态语”在小学英语教学中的重要作用 [J] . 姜莉 . 文理导航 . 2015,第003期
4. “体态语”在小学英语教学中的重要作用 [J] . 姜莉 . 文理导航(下旬) . 2015,第001期
5. 浅议教师体态语在课堂教学中的重要作用及使用要求 [J] . 杨洪波 . 教育界 . 2014,第009期
6. 体育教学中"体态语言"的功能与运用策略 [C] . Xiangjun SHEN ,申向军 ,Bin WANG . 2012学校体育科学学术会议（2012 Academic Conference of School Physical Education Science(SPES2012） . 2012
7. 教师体态语在小学英语词汇教学中的应用研究——以重庆江津区四牌坊小学为例 [A] . 杨焱 . 2016

试论体态语在教学中的重要作用

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅