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基于工作过程的教材开发建设—中国古建筑工程技术专业《手绘表达技能》教材开发实践

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目前进行得如火如荼的高等职业教育改革，是中国高等教育发展历史上的一场脱胎换骨的、颠覆性的革命。在这场革命中我们已经取得了阶段性的成果，但是我们面临的困难还很多，伴随着培养方案、培养目标的重新修订，教学的课程体系发生了根本性的变化，已经由过去的学科式课程体系向行动导向的课程体系转变，

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来源
《职业技术》 |2008年第10期|P.41|共1页
作者
蔡惠芳; 李卓;
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作者单位

黑龙江建筑职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类高等教育;
关键词
中国高等教育; 建筑工程技术专业; 教材开发; 表达技能; 手绘; 职业教育改革; 课程体系;

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