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徐东升; 陈建国;
河北省廊坊师范学院;
计算机辅助制图; AutoCAD; 分层教学法; 实验教学;
机译:高职高专《工程地质与土力学》课程思政实践探索
机译:运用机电一体化课程设计提高高职高专学生的科学探究能力
机译:高职高专学生的学习厌倦与护理基础技术课程教学模式的改革
机译:高职高专“摄影测量与遥感”课程建设的研究与实践
机译:在加州州法院的伊斯兰教法“伊斯兰教法”治疗
机译:关于听觉外科的研究与实践:作为听觉外科讲义课程的介绍性演讲以及关于耳部疾病的诊断和治疗的实用指导于1878年夏季在格拉斯哥举行皇家医务室及其医学院
机译:高职高专“双创6A”级课程建设之思考与实践——以高职《环保设备设计与应用》课程为例
机译:团队教学:整合研究与实践课程。
机译:高职高专理科教育中成功训练学生的预测方法
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:函授课程系统,以及适用于该函授课程系统的终端设备,函授课程程序,记录介质,函授课程程序存储器设备以及函授课程方法
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