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提高中职语文课堂教学有效性策略的研究

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摘要

无论是普通中学,还是中职院校,语文都是必修课之一,并且语文知识的学习关系到学生人文素养、自我涵养的提高,因此,有效性教学的实施至关重要.文章从合理利用多媒体丰富教学内容、将教学内容与实际生活有机融合、明确学生在课堂的主体地位三方面,研究基于人才培养的中职语文课堂教学有效性策略.

著录项

来源
《成才之路》 |2017年第15期|44|共1页
作者
赵刚;
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作者单位

江苏省徐州市张集中等专业学校,江苏徐州 221000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;中等专业学校;
关键词
中职; 语文; 课堂教学; 有效性;

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