'盐城湿地探秘芦苇'教学设计案例探究

李庆玲

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综合实践课是基础教育阶段的新学科,开展综合实践课有利于学生综合能力的提升,可以为学生的成长提供更多助力.在综合实践活动课的活动设计过程中,教师要立足于学生能力的提升,合理地设置活动目标,对活动过程进行科学规划,以提升综合实践活动质量.文章结合教学实践,对综合实践课"盐城湿地探秘芦苇"的教学设计进行探讨,以提高课堂教学效率和教学质量,提升学生综合素养.

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来源
《成才之路》 |2022年第3期|120-122|共3页
作者
李庆玲;
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作者单位

江苏省盐城市盐渎实验学校江苏盐城 224000;

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正文语种 chi
中图分类外语;
关键词
综合实践课; 教学设计; 课程开发; 教学效率; 教学质量; 综合素养;

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