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用心关怀,用爱呵护——高年级班级管理有效路径探究

         

摘要

小学生们的世界美好而又单纯,学习和玩乐是学生们小学生活的两大主要旋律。小学六年级的学生作为学校里的最高年级,有作为哥哥姐姐的责任,但同时也是个性化发展的特殊时期。学生们爱打爱闹是正常现象,学生们活泼好动的特点,也给学习生活带来了一定的趣味性。而作为一名小学六年级的班主任,在班级管理方面,需要更加用心对待每一位学生,让学生们在爱里成长,从而更加积极地投入到学习中去。

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