高校外国留学生教育教学改革研究——以贵州民族大学为例

赵瑾

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高校外国留学生教育教学改革研究——以贵州民族大学为例

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随着高等教育国际化的发展,近年来我国留学生规模迅速扩大,但是来华留学生教育质量却明显滞后,表现在学术水平低、教学管理落后、生源质量差等方面,这些弊端和不足不利于我国来华留学生教育事业的发展.[1]要提高来华留学生的质量,高校必须进行国际教育教学改革、加强师资建设,制定长期而明确的国际教育发展战略.然而,留学生教育目前在我国的发展并不均衡,特别是西部欠发达地区的国际教育教学水平与发达地区还存在一定差距.处于教育资源相对匮乏,教学水平相对落后的西部高校将如何进行国际教育教学改革,提升国际化办学质量,是一个值得探讨的问题.

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来源
《西部皮革》 |2017年第12期|232|共1页
作者
赵瑾;
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作者单位

贵州民族大学国际教育学院;

贵州贵阳 550025;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
高校; 国际; 教育; 教学; 改革;

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