汉语国际教育信息化的发展与展望

彭泓博

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汉语国际教育信息化的发展与展望

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传统计算机辅助与多媒体教学的方式已经不能够满足当前教育的需求，本文所研究的汉语国际教育信息化还包括除了传统方式以外的汉语学习内容，其中有教学资源的开发、教学平台的建设等。本文将汉语国际教育信息化分为三个方面，分别是：起步阶段、全面发展阶段、以及国际传播阶段，通过这三个阶段的分析强调了信息化在汉语国际教育中的重要作用，在本文的最后还对信息化发展的不足做出了探究，对未来的信息化发展做出了展望。

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来源
《西部皮革》 |2016年第16期|270-270|共1页
作者
彭泓博;
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作者单位

沈阳师范大学文学院;

辽宁沈阳110000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类对外文化交流;
关键词
汉语国际教育; 信息化; 全面发展; 展望;

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