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多校区大学管理存在的问题与对策分析

         

摘要

高等教育体制改革不断深化与发展,高校多校区已成为一种发展趋势。多校区的存在不但拓宽了高校的办学空间,提升了办学水平、人才培养质量和整体办学效益,而且还增强了高校的竞争力。同时,由于多校区办学的复杂性,多校区管理所带来的一系列问题也愈发凸显。本文立足实际探讨多校区办学存在的重要问题与实践对策,对于充分发挥多校区办学的优势具有重大意义。

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