英国母语课程中的'口语'教学及启示

王小婉

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文章从英国母语课程标准及"口语"教学法定目标入手,对"口语"教学进行分析与阐释,最后指出"口语"教学对我国口语交际的教学借鉴与启示,包括树立听众意识,提升交际素养;丰富语言积累,规范交际用语;关注现实需要,提升语用能力;注重挖掘本土资源,创造口语交际训练的情境;关注言语活动的过程,提升参与意识和应对能力.

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来源
《西部素质教育》 |2018年第5期|214-215|共2页
作者
王小婉;
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作者单位

首都师范大学初等教育学院,北京,100000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
英国母语课程; 口语交际; 法定要求;

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