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李小朋;
贵阳市清华中学;
贵州 贵阳;
550025;
高中物理; 探究性教学; 学习思维;
机译:探究性教学策略,增强变量改善活动对学生创造性问题解决能力的影响
机译:高中生物探究性教学中存在的问题及解决策略
机译:两种探究性观察协议的比较分析:努力更好地理解基于教师的探究性教学的质量
机译:用于脉冲拉曼光谱的跨谈时间门控4×128 SPAD阵列的跨谈测量
机译:干法在高中物理课程学术剥削中的影响=干部方法对高中物理阶层学业成绩的影响
机译:高中物理中的性别鸿沟:考虑当地社区的背景
机译:数学探究性教学
机译:谈大战略
机译:Tuscan谈spray谈
机译:聆听前谈前的波束调整程序
机译:参数探针的跨谈补偿
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