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地方性本科院校教育模式转换的若干思考

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摘要

地方性本科院校教育模式的转换，对一个地区的人才输送起到促进或阻碍的作用。然而，传统的地方性本科院校教育模式不能满足当前社会经济发展的需求，急需变更教育模式。从对大学理念、专业设置、人才培养模式、评估模式等基本问题的阐述来解读地方性本科院校教育模式的转换问题，使地方性院校的教育模式走向合理化。

著录项

来源
《西部素质教育》 |2016年第8期|23-2325|共2页
作者
陈柳;
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作者单位

广西百色学院;

广西百色;

533000;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
地方性本科院校; 教育模式; 人才培养; 专业设置;

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