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基于默会知识论的职业发展与就业指导课程实践教学探索

         

摘要

文章在默会知识论的基础上,分析了大学生职业发展与就业指导课程实践教学的目标、内容和评价方式,并结合温州大学实践教学的实施情况进行调查与分析,探索了有效的实践教学方式.

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