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崔静娴; 张丽君;
河南师范大学教育学部 河南 新乡 453007;
小学师生冲突; 自我约束力; 情绪理解力;
机译:从幼儿园到小学一年级的反应性攻击和同伴受害:多动症和师生冲突的说明
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机译:情绪智能对小学教师生活满意度的影响(南雅加达地区案例研究)
机译:检查技术对早期小学课堂中师生数学讨论的感知影响。
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机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
机译:小学生检测系统,凝视检测系统,小学生检测方法和小学生检测程序
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