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高年级数学分层作业设计刍议

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摘要

文章首先概述了分层作业设计,然后阐述了高年级数学分层作业设计的必要性,接着分析了高年级数学分层作业设计存在的不足,最后提出了高年级数学分层作业设计的有效策略,包括根据学生水平,科学进行分层;依据学生个性,确定作业内容。

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来源
《西部素质教育》 |2022年第4期|196-198|共3页
作者
陈辉坤;
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作者单位

漳州高新技术产业开发区九湖中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
高年级; 数学; 分层作业设计;

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