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唐欣; 张利; 史冬燕; 王宜磊;
菏泽学院农业与生物工程学院;
农业微生物学课程教学; 应用型人才; 评价方式;
机译:应用型大学“传统园林设计”课程教学改革探讨
机译:基于专业能力培训的应用型本科大学公共英语教学改革研究
机译:基于教学型大学创新人才培养模式的选矿技术英语教学改革的探索与实践
机译:探索应用型大学英语教学改革中的创新人才培养路径
机译:不仅仅是编织纤维:将完全以STEM为重点的,基于项目的农业扫盲模块集成到基础课程中。
机译:针对医学代表性不足的学生群体的医学微生物学管道课程中基于团队的学习可提高对微生物学概念的学习
机译:基于应用型人才培养的高校教育教学改革浅析
机译:基于分布式的任务准备评估在人才培养评估中的应用
机译:N-(1,3,4-恶二唑-2-IL)氨基甲酰胺类或其创造者的应用在转基因农业文化的战场上对抗不良植物的战斗,这是转基因作物研究的推动者农业文化,是转基因农业文化课程的反应者,是转基因农业文化研究的草拟者,是转基因农业文化的产物程序,是转基因农业研究的产物
机译:基于经验的人才培养和人才管理的工具和方法
机译:将农业微生物学文献(A / MPC)分配给地块和农业岛屿
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