数字经济背景下的传统商科教育转型发展

徐程明

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党的二十大为发展数字经济、建设数字中国提供了根本遵循、指明了前进方向,中共中央、国务院印发的《数字中国建设整体布局规划》明确提出建设数字中国是数字时代推进中国式现代化的重要引擎,是构筑国家竞争新优势的有力支撑。数字技术和数字经济的发展必将对教育带来巨大冲击,特别是对于传统商科教育的影响更为深远。面对新形势,根据商科教育转型发展的重点任务,需要面向数字转型、更新教育内容,面向实践创新、加强联结贯通,面向学科重生、实现主动转型,面向企业发展、强化协同耦合,推进商科教育高质量发展。

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来源
《中国西部》 |2023年第2期|120-124|共5页
作者
徐程明;
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作者单位

山东电子职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类教育科学研究;
关键词
数字经济; 大数据; 商科教育; 教育数字化转型;

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