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如何提高高中语文课堂提问的有效性

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语文是高中教育基础学科之一,其教学有效性一直受到教育界关注.在语文课堂教学过程中应用课文提问能便于教师了解学生知识掌握情况,也能培养学生分析问题能力,对后续教学开展打下坚实的基础.本文则从精心设计问题、加强候答叫答及注重提问反馈等方面分析其具体应用,望给予高中语文教师提供教学参考.

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来源
《中国西部》 |2017年第1期|178|共1页
作者
王虹芳;
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作者单位

河北省河间市第四中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高中语文; 课堂提问; 有效性;

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