初中数学分层作业的探索

刘阳

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初中数学是中学阶段数学学习的关键阶段,这一阶段的数学学习难易度陡然上升,学生在这一阶段的学习很容易出现分层现象.一些理解能力较强的学生能够较轻松的理解教师在课堂中讲授的知识,学习就会突飞猛进.而一些听课能力较弱的同学则很容易与这个阶段的数学学习脱节.在数学作业的布置上如果不分层次进行布置,那么就达不到布置课堂作业的目的.

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来源
《中国西部》 |2017年第7期|276|共1页
作者
刘阳;
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作者单位

吉林省梅河口市第三中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
分层作业; 初中数学; 针对性学习;

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