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10年课改再反思

         

摘要

传统的应试教育,教师霸占着课堂的整个教学过程,他们就像看惯了阅兵式般整齐雄壮、步调一致、按部就班的人群一样,习惯在鸦雀无声、坐得笔直的学生前讲授课程,容不得眼前有奇装异服不同呼声的人。

著录项

  • 来源
    《中国西部》 |2014年第21期|29-31|共3页
  • 作者

    钟乐江;

  • 作者单位

    四川省广安市中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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