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复杂结构造就的自主成长——美国高等教育崛起探因

         

摘要

本文涉及美国高等教育的独特本质,意在揭示到底是什么力量使得它如此成功。19世纪中期,美国高等教育视野狭隘,仿佛是一堆破旧的碎石,毫无学术声誉可言;但到20世纪后半叶,它却变得富可敌国,学术质量更是在世界范围内赢得至高赞誉。为什么会发生这么大的转变?

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