合理设计小学英文绘本教学

机译：英文和法文教学文化：喀麦隆小学教师话语中的融合与分歧

机译：教师对综合小学现有教学楼的评价对学校使用的评价项目-鱼津综合小学设计工作坊用户评价结构的研究（暂定）第一部分

机译：小学技术部门基于双阶段项目的教学方法的合理性

机译：教师对综合小学现有教学楼的看法对学校使用的评价项目-鱼津综合小学设计工作坊用户评价结构的研究（暂定）第一部分

机译：对成人学习的教学设计和开发的批评：对实证主义和现代性科学合理性的哲学挑战。

机译：英文的语义和合理性预告收益效应：眼动的证据

机译：例谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用

机译：小学英语学习者的有效识字与英语语言教学。 IEs实践指南

机译：英文教学法和在线游戏法

机译：利用韩文和英文单词结构进行英语教学的方法

机译：英文注解，统一了英语句子的含义，并开始了新的段落，而更改则按上下文开始了行列，并提供了英语教学材料