新时代劳动教育融入生物教学的策略研究

机译：生物信息学融入本科生生命科学教育的障碍：美国生命科学教师的全国研究揭示了将生物信息学融入本科教学的重要障碍

机译：“Comradely Brainwashing”：国际发展，劳动教育，劳动教育和营业州的冷战

机译：到生物课堂——一个注入新的生机越来越多的令人兴奋的实验生物学教学变得可用,但是教师培训和制度改革还需要他们融入课程

机译：基于新时代的大学劳动教育与素质教育的联合发展

机译：将移情融入模拟教学法中：护理模拟教师在护理模拟教学法中培养移情的障碍和策略

机译：生物信息学融入本科生科学教育的障碍：美国生命科学教师的全国研究揭示了将生物信息学融入本科教学的重要障碍

机译：动物学融入性质，作为教学大学环境教育学生在“生物学”中的教学学生

机译：优化学习过程的教学策略研究

机译：新时代固酸硫酸盐衍生物及其制造方法和应用

机译：改善植物生长的过程，融入地球上的微生物区系

机译：基于自适应写策略研究的优化写策略的方法和使用该方法的光学记录设备