基于高职学生社团社会实践的 思政教育实践模式探索

陈文婷; 李铭; 杨泽

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基于高职学生社团社会实践的思政教育实践模式探索

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在高职院校人才培养工作中，思政教育是较为重要的内容，促进思政教育的改革创新，是提高学校教育效果，促进高职教育优化发展的前提和基础。本文从高职学生社团社会实践的角度，对思政教育实践模式进行了探索，希望能发挥学生社团社会实践的作用，促进学生思政教育的全面创新，显著提高学校思政教育教学活动的综合效果，为人才培养工作的开展奠定基础。

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来源
《赢未来》 |2021年第24期|87-88|共2页
作者
陈文婷; 李铭; 杨泽;
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作者单位

无锡城市职业技术学院;

无锡城市职业技术学院;

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正文语种 chi
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关键词
高职院校; 学生社团; 社会实践; 思政教育; 教育实践;

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