论写作教学中的乡土文献运用及其意义

李杰玲12

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诗可以兴、观、群、怨，诗歌具有重要的教育意义。当代高校的写作课堂也应该加入古典诗词创作这一学习内容。为提高古典诗词写作教学效率，活跃课堂，教师开拓视野，广泛采用海内外的教学资料，灵活设计多种课堂活动，将游戏教学、审美教育和写作训练结合起来。因此，可把本地诗集用作教材，融合本地文化、历史风情，从学生熟悉的材料入手，进行诗词创作。这样可以让学生在加深对本地历史文化的了解的同时，掌握古典诗歌创作的平仄、格律、章法等要求，课堂气氛也相应地活跃起来。

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来源
《写作：高级版》 |2017年第12期|P.21-23|共4页
作者
李杰玲12;
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作者单位

[1]广东第二师范学院,广州510303;

[2]苏州大学,江苏苏州215006;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类作文;
关键词
写作诗词乡土教学活动;

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