民办高校产品设计专业高素质应用型人才培养模式探索

李银兴

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民办高校产品设计专业由于其自身以及专业的特点,必须侧重于培养应用型人才.本文从把握专业趋势,明确培养专业基础扎实的产品设计应用型人才的教学目标和方向;加强实践教学、优化教学内容;加强师资队伍建设,构建双导师制;建“工作室教室”及“名师工作室”;建立校内外实训基地,充分发挥其在实践教学中的作用;整合社会实践活动六个方面对民办高校产品设计专业高素质应用型人才培养模式的探索进行了阐述.

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来源
《艺海》 |2014年第7期|173-174|共2页
作者
李银兴;
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作者单位

湖南涉外经济学院艺术设计学院;

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正文语种 chi
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关键词
民办高校; 产品设计; 应用型人才; 培养模式;

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