以'双师型'教师为核心构建数字媒体艺术教育的扰动模式

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机译：发明多元模式：鼓励高级教师使用数字媒体

机译：高校数字媒体艺术教育现状与思考研究

机译：教学艺术教育的教学方法和方法论相互矛盾：艺术教育方法的确定，以区别艺术教育为萨福克郡公立学校教育课程中的重要核心学科。

机译：教师发展计划协助新的教师构建高质量的简短回答问题;准实验研究

机译：艺术教育模式。第141/11号决议。附件二。优先学习的核心。艺术教育。中学教育基础周期的第一年和第二年/第二年和第三年。 CFE第180/12号决议。附件三：艺术教育

机译：推模式和旋转模式核心采样的安全性分析。 Rev. 1

机译：用于多级泵站运行模式的无扰动置换的功率吸收器，以及通过使用功率吸收器将连续泵浦模式交换为独立于多级泵站的模式的无扰动置换方法。

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