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“知行合一”的生态性创业型大学生培养的路径探索--以浙江农林大学为例

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摘要

在建设国内知名的生态性创业型大学的发展路程上，借鉴学习王守仁“知行合一”的教育思想，提高学生的知识运用能力，注重学生的实践能力培养，升华学生的生态文化理念，加强学生的创新创业能力，为建设和打造生态性创业型大学打下坚实基础。

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来源
《青年与社会》 |2014年第2期|42-43|共2页
作者
陈鞭;
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作者单位

浙江农林大学;

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正文语种 chi
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关键词
知行合一; 生态; 创新创业; 培养;

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