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全人教育理念下的高职英语教学设计探讨

         

摘要

大学是学生学习知识的地方,更应该是他们塑造人生观、价值观、德、智、美、体和思维方式的地方。高职英语作为一门必修课,自然也应该把“全人教育”理论融入到教学中,以培养“全人”为首要目标。文章重点对全人教育理念下的高职英语教学设计展开探讨。

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