把握训练项目 提高训练质量——小学语文第十一册作文训练浅谈

陈东明

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第十一册作文训练除继续重视观察事物,分析事物外,在前五年训练基础上,提出三个方面的要求:作文要“重点突出,主次分明”,以便使读者能抓住重点,明确中心;作文要“展开丰富的想象”,以便使文章更生动、形象;作文要“写出人物的特点”,以便突出人物的思想品质,使人读了受到深刻的教育。怎样把握好这三个作文训练项目,提高作文训练质量,这里谈些想法。

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来源
《云南教育：小学教师》 |1994年第z2期|P.72-73|共2页
作者
陈东明;
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作者单位

昆明市五华区布新小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
作文训练; 学语文; 黄河象; 训练项目; 少年闰土; 训练质量; 训练基础; 思想品质; 使人; 因果联想;

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