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教师阅读三步岫

         

摘要

阅读,是教师专业成长的必然要求,是达到合格、走向优秀、实现卓越的必由之路。从成长轨迹看,教师该如何阅读?本文笔者提出。教师阅读应走三步曲:学科阅读——教育阅读——开放阅读。

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