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姚琴;
绍兴市文澜中学,312000;
基础课程改革; 基础教育课程改革纲要(试行); 探究学习; 知识传授; 基本技能; 学习方式; 学习能力; 形成和发展; 学习态度; 积极主动;
机译:课程改革:课程理论-课程改革的起点还是终点
机译:通过CES医学计划的能力进行课程改革。 (通过CES医学课程的能力进行课程改革)
机译:监测学生团队进展与技术指导探究学习的回应
机译:课程改革运动的次要影响:对课程改革运动的创新纳入商业开发课程计划的纵向研究。
机译:使用基于团队的指导性探究学习克服学习人类生理学中的教育缺陷:结构方程模型
机译:一个关于课程改革的课堂教学实践课程改革课程教学实践课程改革课程教学改革课程改革
机译:欧洲经委会课程改革背景下的第一年Dsp教育。
机译:课程改革死跑车
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