在作文起步训练中放飞孩子的想象力

顾可雅

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新课标明确提出：“要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想，发挥自己的创造性。”这无疑将大大地拓展小学生习作的时空．有助于培养学生的创新意识、创新精神和创造能力。而学龄初期儿童的心理发展正处于想象力培养的“敏感期”。这时候，教师如能细心呵护孩子的童心，让想象成为作文起步中富有强大生命力、拥有不竭动力的活水源头，作文教学就能收到事半功倍的效果。

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来源
《浙江教育科学》 |2004年第2期|35-37|共3页
作者
顾可雅;
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作者单位

宁波市镇海区中心学校315000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类作文;
关键词
作文起步训练; 想象力; 课程标准; 语文教学; 创新意识;

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