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孔永海;
桐乡市濮院镇小314502;
小学; 自然常识教学; 素质教育; 自主学习; 中长期作业; 作业设计; 实践能力; 实施策略;
机译:“家庭作业应该是......但我们并不生活在一个理想的世界”:数学教师的质量家庭作业的看法以及在小学中学的优质作业和家庭作业
机译:“家庭作业应该是......但我们并不生活在一个理想的世界”:数学教师对优质作业的看法以及在小学和中学分配的家庭作业
机译:a ??作业反馈Isa?| a ??:中小学教师?家庭作业反馈的概念
机译:儿童参与农村小学校园景观规划与设计研究 - 以黄台镇中心小学校园景观为主
机译:检验促进小学教师教学实践中长期变化的因素:持续进行形成性评估改革。
机译:“应该做家庭作业,但我们不应该生活在理想的世界中”:数学老师对优质家庭作业和中小学作业的看法
机译:小学教育中的家庭作业和学习成绩=小学教育中的家庭作业和学习成绩。
机译:常识倡议:以常识,成本效益方式保护环境的经验教训
机译:用于汽车设计研究的车轮悬架,具有用于与设计研究的子结构连接的底板和用于与汽车轮胎的轮辋连接的轮接收器
机译:图像形成装置,异常识别方法,异常识别程序和异常识别系统
机译:用于小学作业的教育设备
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