运用现代信息技术，优化数学教学——对信息技术与数学教学整合的思考和探索

傅汉贤

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随着多媒体计算机和网络的应用，教育和教学发生了深刻变化，而信息技术与学科教学的整合成为教育教学改革中人们关注的热点。把信息技术和数学教学的学科特点结合起来，可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展。信息技术在教育教学中的作用日益突现，同时也给广大教师带来新的思考。

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来源
《浙江教学研究》 |2004年第2期|54-56|共3页
作者
傅汉贤;
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作者单位

杭州市滨江区东冠小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
小学; 数学教学; 现代信息技术; 教学情境; 学习兴趣; 数学实验室; 信息素养;

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