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Psychocultural Correlates of Mental Health Service Utilization Among African American and European American Girls

机译：非洲裔美国女孩和欧美女孩心理健康服务利用的心理文化相关性

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Structural equation modeling was used to examine the effects of cultural factors (ethnic identity, perceived discrimination), family relations, and child problem type on mental health service utilization in a community sample of 1,480 adolescent girls (860 African American, 620 European American) between ages 15 and 17 years enrolled in the Pittsburgh Girls Study. Results revealed ethnic identity, caregiver attachment, and conduct disorder were related to service use among African American girls. Among European American girls, correlate patterns differed by clinical need. Findings highlight the need for research on health disparities to examine racially specific influences on service utilization.
机译：在一个社区样本中，使用了结构方程模型来研究文化因素（种族认同，感知的歧视），家庭关系和儿童问题类型对心理健康服务利用的影响，该社区样本来自1,480名少女（860名非裔美国人，620名欧洲裔美国人）匹兹堡女孩研究的年龄分别为15岁和17岁。结果显示，种族特征，照顾者依恋和行为障碍与非洲裔美国女孩的服务使用有关。在欧美女孩中，相关模式因临床需要而异。研究结果强调有必要对健康差异进行研究，以检验种族差异对服务利用的影响。

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