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Exploring Residents’ Communication Learning Process in the Workplace: A Five-Phase Model

机译：五阶段模型探索工作场所中居民的交流学习过程

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ContextCompetency-based education is a resurgent paradigm in professional medical education. However, more specific knowledge is needed about the learning process of such competencies, since they consist of complex skills. We chose to focus on the competency of skilled communication and want to further explore its learning process, since it is regarded as a main competency in medical education.

机译：基于能力的教育是专业医学教育中的一种复兴模式。但是，由于这种能力由复杂的技能组成，因此需要有关这种能力的学习过程的更具体的知识。我们选择将重点放在技术交流的能力上，并希望进一步探索其学习过程，因为它被视为医学教育的主要能力。

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期刊名称 other
作者
Valerie van den Eertwegh; Cees van der Vleuten; Renée Stalmeijer; Jan van Dalen; Albert Scherpbier; Sandra van Dulmen;
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作者单位

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年(卷),期 -1(10),5
年度 -1
页码 e0125958
总页数 13
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Exploring Residents’ Communication Learning Process in the Workplace: A Five-Phase Model

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