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【24h】

実務要件におけるインターンシップの位置付け

机译:实习在业务需求中的定位

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摘要

会場からの質矧こ基づき、議論がなされた。東海地域の事例を参考rnにインターンシップの具体的な運営上の制度設計(シラバスによる認rn定の検証と確認、単位認定を受けるレベルの確保、認定の透明性、経rn費の問題など)や、大学院における研究教育の考え方などが討論されrnた。最後に、小野徹郎全国建築系大学教育連絡協議会運営委員会委員rn長(椙山女学園大学)より、各パネラーの発表内容と討論のまとめがrnあり、今後の課題として、新しい制度設計を含む各大学院の大学院教rn育の確立、国際的な視点も含む社会の変化に対応した新しい建築教育rnの模索、産学の相互理解?率直な意見交摸、建築家?技術者?研究者養rn成に対応する職能団体と連携した建築教育体制の構築が指摘された。
机译:根据会场的质量进行了讨论。特定的机构运作系统设计(课程提纲对认证的确认和确认,确保获得学分的水平,认证的透明度,财务费用问题等)讨论了研究生院的研究与教育概念。最后,国立建筑教育大学联络委员会(杉山城市大学)指导委员会主席小野哲郎(Tetsuro Ono)先生总结了每个小组的演讲和讨论情况,并提出了新的系统设计,作为未来的课题。在每一所研究生院建立研究生院教育,探索与社会变化相对应的新建筑教育rn,包括国际视野,对行业和学术界的相互理解,坦率的意见交换,建筑师,工程师,研究人员有人指出,建立了与成功相对应的专业组织合作的建筑教育体系。

著录项

  • 来源
    《建築雑誌》 |2010年第1600期|77|共1页
  • 作者

    伊村則子;

  • 作者单位

    武蔵野大学;

  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 jpn
  • 中图分类
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