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机译:刺激性药物治疗对注意缺陷/多动症(ADHD)儿童非语言执行功能和运动速度的影响
Department of Pediatrics, Hasbro Children's Hospital, The Warren Alpert Medical School of Brown University, Providence, RI, USA;
Department of Psychology, University of Melbourne & CogState, Ltd., Melbourne, Victoria, Australia;
Department of Psychology, University of Connecticut, Storrs, CT, USA;
Department of Psychology, University of Connecticut, Storrs, CT, USA;
Department of Psychology, University of Connecticut, Storrs, CT, USA|Child Study Center, Yale University School of Medicine, New Haven, CT, USA;
Attention deficit/hyperactivity disorder; ADHD; Stimulant medication; Cognition; Neuropsychology; Executive function; Memory;
机译:执行功能缺陷会区分注意力缺陷多动障碍(ADHD)儿童和对立违抗性障碍儿童吗?使用基于绩效的测试和执行功能的行为评级清单进行跨文化研究。
机译:注意力缺陷多动障碍(ADHD)父母的成年人注意力不足/多动障碍(ADHD)的兴奋剂药物的初步研究:兴奋剂对观察到的父母与青少年相互作用的急性影响。
机译:注意缺陷/多动障碍儿童的执行功能:有或没有兴奋剂用药史的合并型。
机译:自闭症,注意力缺陷多动障碍(ADHD)和特定学习障碍是否与小学适龄儿童的情绪认知障碍相关?
机译:评价患有注意力缺陷/多动障碍(ADHD)和无ADHD的儿童的执行功能的Biber认知评估测试,认知评估系统和行为评定量表
机译:注意力缺陷多动障碍(ADHD)父母成年成年人注意力缺陷/多动障碍(ADHD)兴奋剂药物的初步研究:兴奋剂对观察到的父母-青少年相互作用的急性影响。
机译:父母决策在兴奋剂药物治疗潜伏期为时代儿童注意力缺陷多动障碍(ADHD)