机译:学习,教育和培训中的Web3D技术:动机,问题,机会
HCI Laboratory, Department of Math and Computer Science, University of Udine, Via delle Scienze 206, 33100 Udine, Italy;
human-computer interface; interactive learning environments; multimedia/hypermedia systems; programming and programming languages; virtual reality;
机译:Web3D技术对医学教育和培训的影响
机译:在线与课堂学习:职业教育和培训学生中的励志和自我监管学习策略
机译:动机与学习行为与学习成绩之间的关系:以努沙·森达纳大学生物教育系教师培训和教育学院为例
机译:基于博弈的学习技术的励志和教育价值培训
机译:对个人服务合同教育问题和机会进行定性需求评估,并将调查结果应用于基于网络的个人服务合同的持续学习模块的设计和开发:对国防卫生保健和采购人员进行教育。
机译:在线与课堂学习:职业教育和培训学生中的励志和自我监管学习策略
机译:基于博弈的学习技术在法学生培训中的动机和教育价值