Metodología para análisis y prospectivas de las bibliotecas en Andalucía: Jaén en cifras bibliotecarias

Ana Nieves Millán; Pilar Poveda; Ana Real Duro

首页> 外文期刊>Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios >Metodología para análisis y prospectivas de las bibliotecas en Andalucía: Jaén en cifras bibliotecarias

【24h】

Metodología para análisis y prospectivas de las bibliotecas en Andalucía: Jaén en cifras bibliotecarias

机译：安达卢西亚图书馆的分析方法和前景展望：Jaén在图书馆中的人物

获取原文

掌桥外文数据库（机构版） >>

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

Se presenta el Grupo área de Trabajo 4: Análisis y prospectiva de las bibliotecasen Andalucía de la AAB. Para ello se muestra un avance del análisis de la situaciónbibliotecaria en los municipios de la Provincia de Jaén. Se ha realizado un trabajode campo, entrevistando a los puntos de servicios bibliotecarios de la provincia. Seplasman los resultados en un informe, con las fortalezas y debilidades que arrojanlos datos. Igualmente se ofrecen dos planificaciones, una de extensión bibliotecariay un servicio móvil, bibliobús, para mermar algunas de las necesidades.

机译：第4组工作区：对安达卢西亚AAB库的分析和展望。为此，显示了哈恩省市图书馆状况分析的预览。已经进行了一次实地调查，采访了该省的图书馆服务点。 Seplasman会生成一份报告，说明数据的优缺点。同样，提供了两种计划，一种用于图书馆扩展，另一种用于图书馆图书馆移动服务，以减少某些需求。

著录项

来源
《Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios》 |2013年第105期|共25页
作者
Ana Nieves Millán; Pilar Poveda; Ana Real Duro;
展开▼
作者单位

展开▼
收录信息
原文格式 PDF
正文语种
中图分类图书馆学、图书馆事业;
关键词

相似文献

外文文献
中文文献
专利

1. Comparación de las dos metodologías de análisis y dise?o más recientes de ASCE 7, para el análisis de su posible empleo en edificaciones con aislamiento sísmico de base en Colombia [J] . Carlos M. Piscal A., Francisco López Almansa. Ingenieria y Desarrollo . 2019,第1期

机译：比较两种分析方法和最近的ACE 7设计，用于分析哥伦比亚基地地震孤立的建筑物可能就业
2. Metodología de Obtención de Muestras de Hormigón en Polvo para Análisis de Cloruro y Correlación entre el Contenido de Cloruros en Ambiente Marino Real por Cinco A?os y Ambiente Acelerado de Muestras de Hormigón [J] . Carvajal A. M, MATURANA P, BENAVIDES F, Revista de la construccion . 2010,第1期

机译：五年来获取粉末混凝土样品进行氯离子分析的方法以及实际海洋环境中五年的氯离子含量与混凝土样品加速环境之间的相关性
3. Metodología de Obtención de Muestras de Hormigón en Polvo para Análisis de Cloruro y Correlación entre el Contenido de Cloruros en Ambiente Marino Real por Cinco A?os y Ambiente Acelerado de Muestras de Hormigón [J] . Carvajal A. M, MATURANA P, BENAVIDES F, Revista de la construccion . 2010,第1期

机译：五年来获取粉末混凝土样品进行氯离子分析的方法以及实际海洋环境中五年的氯离子含量与混凝土样品加速环境之间的相关性
4. EXPERIENCIA EN MÉXICO EN LA IMPLEMENTACIÓN Y UTILIZACIÓN DE METODOLOGÍAS PARA EVALUAR LOS PRODUCTOS INNOVADORES PARA LA ESTABILIZACIÓN DE SUELOS [C] . R. MARTÍNEZ CASTILLO, A.A. ABURTO AGUILAR, A.E. CADENA SÁNCHEZ World Road Association;World road congress . 2015

机译：在墨西哥实施和使用评估土壤稳定的创新产品的方法方面的经验
5. Diseno para la elaboracion de un proyecto para el establecimiento de bibliotecas escolares en las Escuelas Adventistas del Septimo Dia en Mexico (Spanish text). [D] . Suriano Guzman, Adan. 2005

机译：拟定一个在墨西哥安息日复临学校建立学校图书馆的项目的设计（西班牙语）。
6. En relación con «Recursos bibliográficos para atención primaria en las bibliotecas virtuales de salud de las comunidades autónomas» [O] . Rafael Rotaeche del Campo, Juan Antonio Sánchez Sánchez, en representación del Grupo MBE de la SemFYC 2014

机译：关于自治社区的虚拟卫生图书馆中用于初级保健的书目资源
7. Atención personalizada en la universidad En relación con estos niveles De Ketele (1995, 93-95) señala los siguientes facilitadores de la formación en la universidad: a) El impacto de los contextos de formación La organización del espacio juega un rol importante en los comportamientos sociales y en su percepción. (Por ejemplo, la facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Católica de Lovaina. Todo se encuentra alrededor de la biblioteca. La organización espacial induce comportamientos diferentes que en aquellas facultades donde la biblioteca, los espacios para la investigación y las clases están en edificios diferentes). Nos podemos preguntar si, a largo plazo, la elección de dispositivos y métodos pedagógicos no dejan huellas más durables que los contenidos propiamente dichos. b) El rol de la confrontación de representaciones Es importante confrontar diferentes representaciones a las representaciones de otras sociedades o de otros ámbitos. Analizar el dónde, el cuándo y el por qué. Las teorías de la construcción de la persona ponen en relieve el complejo rol de los procesos de identificación, de distanciamiento y de diferenciación. c) La importancia de las actividades de análisis y de evaluación Las actividades de análisis no tienen interés si ellas no permiten abstraer estructuras de referencia y de sistemas de valores. Es importante poder adquirir las maneras necesarias para construir estas estructuras, perfeccionarlas y hacerlas evolucionar en un proceso de formación nunca acabado. Además, si concebimos la Educación como un acto que conlleva un valor moral, significa que: – “La educación es por propia naturaleza intencional, consecuentemente, para que nuestras intenciones se puedan materializar, tendremos que planificar y sistematizar nuestra intervención como profesionales (de la enseñanza). – La educación persigue la formación integral y funcional, por tanto, los contenidos no se pueden limitar a los conceptos sino que también deben de incluir procedimientos, habilidades, estrategias y valores, normas y actitudes, asimilándolos de tal forma que han de servir para resolver problemas en contextos diferentes. 35 [O] . Purificación Cifuentes Vicente 2001

机译：A）的训练环境影响的空间组织中扮演着社会行为的重要作用和：在大学有关这些水平Ketle（1995，93-95）指出了大学组的下列主持人的个人关注在你的看法中。（例如，哲学和鲁汶天主教大学的歌词学部，一切都是围绕着图书馆。空间组织诱导不同的行为比那些库，用于研究和类空间是建筑的不同院系）。如果长期，我们可以要求自己选择教学装置和方法的选择，不要将指纹更耐用，而不是正确含有的指纹。 B）表示的对抗作用是面对不同的表示到其他社会或其他方面的陈述非常重要的。分析在哪里，何时何种方式。该人建设的理论突出了识别，远距离和差异化过程的角色复杂。 c）分析和评估活动分析活动的重要性如果不允许抽象的参考结构和证券系统，这并无利息。重要的是能够获取建立这些结构的必要方法，完善它们，使它们在从未完成培训过程中进化。此外，如果我们设想的教育为需要道德价值的行为，这意味着： - “教育是由它自己故意的性质，因此，让我们的意图可以实现，我们将有计划，系统化我们干预的专业人员（从示教）。 -教育追求整体和功能训练，因此，内容不能仅限于概念，但还应该包括程序，技能，战略和价值观，标准和态度，以这样的方式，他们必须成为解决问题在不同环境下同化他们。 35。

Metodología para análisis y prospectivas de las bibliotecas en Andalucía: Jaén en cifras bibliotecarias

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅