机译:跨学科研究:研究合作模式与可持续性之间关系的学术与实践者合作
机译:建立可持续的校园社区合作伙伴关系:互惠关系模型
机译:基于合作关系的可持续建设项目激励模型
机译:私立教育机构“努力—奖赏”模式与工作压力的调查关系:一项验证研究
机译:探索社交媒体技术,MOOC和高等教育可持续性之间跨学科自相关的实证研究
机译:管理者的元认知,全面质量管理和企业的可持续竞争优势之间的关系:基于结构方程模型分析的实证研究。
机译:身体上的努力增强学习和元认知:身体努力与认知的双过程模型之间的关系体现
机译:跨学科研究:学术从业者伙伴关系努力调查合作模式与可持续性之间的关系