机译:专为期末医学生设计的高级妇产科计划在妇产科的有效性
机译:为期末医学生提供的妇产科质量改进教育计划是否可行,并且在较短的时间内仍然有效?
机译:通过基于实践的反思医学教育满足高级研究生受训者的高级学习需求:评估妇产科正规的结构化培训计划。
机译:一年级研究生入境医学生对妇产科的认识的问卷调查,作为未来职业特色
机译:对环境工程专业学生而言,他们进入职业生涯时的最后一笔接触:高年级毕业设计项目— 2014–2015年案例研究:土耳其杜尔塞省—马尔马拉地区生物废水处理厂的可行性研究和设计— ARITIYOR环境公司
机译:经历过三种不同类型医院的三年级医学生的医学专业知识比较
机译:为最后一年的医学生提供妇产科的质量改进教育计划是否可行并且在较短的时间内仍然有效?
机译:是在缩短时间框架中提供最终一年医学生的妇产科和妇科提供质量改进教育计划,仍然有效吗?